Quel est l'ordre de priorité d'attribution des places?

Tous les parents désirant bénéficier du service de garde doivent préalablement s’inscrire sur le portail d’inscription aux services de garde.

La priorité d’admission est accordée selon l’ordre de référencement comme prévu par le « Règlement sur l’accès aux services de garde éducatifs à l’enfance ».

Le portail d’inscription répartira automatiquement les enfants répondant aux caractéristiques de la place selon les catégories suivantes :

• catégorie 1 : enfant qui répond à la fois aux conditions des catégories 2 et 3;
• catégorie 2 : enfant dont un parent est membre du personnel du titulaire de permis;
• catégorie 3 : enfant qui réside à la même adresse qu’un autre enfant déjà admis dans l’installation du titulaire de permis ou dans une autre des installations d’un CPE;
• catégorie 4 : enfant qui n’est pas déjà admis en CPE ou en garderie subventionnée;
• catégorie 5 : enfant qui est déjà admis en CPE ou en garderie subventionnée.

À l’intérieur de chaque catégorie, l’ordre de classement des enfants sera déterminé en fonction du temps écoulé sur la liste d’attente depuis la date souhaitée d’entrée en service de garde indiquée à leur dossier.

Si un parent a inscrit son enfant sur une liste d’attente après la date d’entrée souhaitée, le temps écoulé sera alors calculé à partir de cette date d’inscription pour ce service de garde.

Priorités d’admission

Les priorités d’admission propres à chaque installation s’appliquent à l’intérieur de chacune des catégories définies par l’ordre de référencement du ministère de la Famille.

Installation Sillery

• Enfants présentant des besoins particuliers;
• Enfants vivant dans un contexte de précarité socioéconomique

Installation Marie-Soleil

• Enfants vivant dans un contexte de précarité socioéconomique

Installation Savane

• Entente de complémentarité entre le CPE Bébéjou et le CPE les Feux Follets priorisant les enfants utilisateurs du service de garde
• Entente de complémentarité entre le CPE Le Tamanoir et le CPE Bébéjou priorisant les enfants utilisateurs du service de garde
• Enfants vivant dans un contexte de précarité socioéconomique